Séquence 1 : Introduction au handicap moteur et ses fondamentaux

Leçon 1 : Le handicap moteur congénital
Leçon 2 : Le handicap moteur acquis
Leçon 3 : Les répercussions sur la vie quotidienne
Leçon 4 : Les représentations du handicap et du métier d’auxiliaire de vie

Séquence 2 : Les atteintes fonctionnelles et leurs gestions

Leçon 1 : Atteintes cutanées : prévention des escarres
Leçon 2 : Atteintes respiratoires : comprendre et prévenir
Leçon 3 : Atteintes digestives et éliminatoires : comprendre et prévenir
Leçon 4 : Atteintes articulaires et musculaires : raideurs et spasticité

Séquence 3 : Approche globale et évaluation de la situation

Leçon 1 : Les bases du recueil d’informations et la démarche d’observation
Leçon 2 : Le recueil d’informations au quotidien
Leçon 3 : Observer et écouter attentivement la personne accompagnée
Leçon 4 : Études de cas pratiques : analyser et rendre compte à l’équipe pluriprofessionnelle

Séquence 4 : Éthique, rôle des professionnels et limites de l’accompagnement

Leçon 1 : Dimensions éthiques et déontologiques de l’accompagnement
Leçon 2 : Les professionnels de l’aide et du soin et leurs missions
Leçon 3 : Respect de ses limites professionnelles et passage de relais
Leçon 4 : Travailler en équipe pluriprofessionnelle : les idées reçues

Séquence 5 : L’accompagnement au quotidien et le rôle des proches aidants

Leçon 1 : Identifier et soutenir le rôle des proches aidants
Leçon 2 : Favoriser l’autonomie et le libre choix de la personne

Séquence 6 : Ressources, veille et professionnalisation

Leçon 1 : Focus sur les troubles ostéo-articulaires fréquents chez les personnes âgées
Leçon 2 : Focus sur les troubles moteurs liés au vieillissement et aux maladies neurodégénératives
Leçon 3 : Boîte à outils de l’accompagnant (communication, gestion du stress, aménagement du domicile)
Leçon 4 : Actualisation des connaissances et développement des compétences professionnelles