Nouveauté : « Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l’attention/hyperactivité ! »

Communication interpersonnelle

0/5 – Nouveauté, pas encore d’évaluations
Objectifs
  • Adapter sa communication verbale et non verbale à tout type d’interlocuteur, dans le cadre professionnel, prévenir les situations de conflits et ainsi améliorer la qualité de ses relations professionnelles.

Séquence 1 : Les fondamentaux de la communication

Leçon 1 : Le schéma de communication
Leçon 2 : Le cadre de référence
Leçon 3 : La communication verbale et non verbale.
Leçon 4 : L’impact des notions de faits, d’opinions et de jugements

Séquence 2 : Les outils d’une communication efficace

Leçon 1 : L’écoute active
Leçon 2 : Le questionnement
Leçon 3 : Le vocabulaire neutre et objectif
Leçon 4 : Les modulations et le ton de la voix

Séquence 3 : Gérer les situations délicates

Leçon 1 : La communication non violente
Leçon 2 : Les mécanismes du conflit
Leçon 3 : Les méthodes de résolution
Leçon 4 : Développer l’argumentation

Séquence 4 : En pratique

Leçon 1 : Mise en situation n°1
Leçon 2 : Mise en situation n°2

 

Aucun.

  • Evaluation continue basée sur un contrôle des connaissances sous forme de quiz
  • Plateforme d’apprentissage numérique
  • Modules interactifs avec des parties théoriques, des supports animés, audios ou vidéos
  • Documentation pédagogique accessible en illimitée
  • Accompagnement téléphonique par nos assistants de formation
  • Evaluation à chaque fin de séquence

Financée par le Plan de Développement des Compétences des Particuliers Employeurs.

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Informations

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