Séquence 1 : Comprendre le TDAH et déconstruire les idées reçues
Leçon 1 : Les représentations sociales et les idées reçues autour du TDAH
Leçon 2 : Le TDAH : définitions, formes et fonctionnement
Leçon 3 : Les symptômes du TDAH, troubles associés et médication
Leçon 4 : Les répercussions du TDAH sur la vie quotidienne
Leçon 5 : L’impact du TDAH sur l’estime de soi et le vécu émotionnel

Séquence 2 : Le cadre professionnel et le travail en partenariat
Leçon 1 : Le rôle, les missions et les limites professionnelles
Leçon 2 : La bientraitance et la démarche de projet personnalisé
Leçon 3 : Le recueil d’informations et la démarche d’observation
Leçon 4 : Le partenariat avec les parents
Leçon 5 : Les dispositifs de soutien et le travail avec les professionnels

Séquence 3 : Observer, analyser et adapter son accompagnement
Leçon 1 : Identifier les besoins spécifiques de l’enfant
Leçon 2 : Comprendre l’impact du TDAH sur sa pratique professionnelle
Leçon 3 : Fixer des objectifs adaptés à l’enfant
Leçon 4 : Accompagner un enfant TDAH sans négliger les autres enfants 

Séquence 4 : Communiquer et instaurer un cadre sécurisant
Leçon 1 : Les bases de la communication interpersonnelle
Leçon 2 : Adapter sa communication à l’enfant avec TDAH
Leçon 3 : Formuler des règles et des consignes efficaces
Leçon 4 : Transmettre les informations aux bons interlocuteurs
Leçon 5 : Construire une relation sécurisante et cohérente

Séquence 5 : Mettre en place des pratiques éducatives adaptées au quotidien
Leçon 1 : Structurer le quotidien : routines et repères
Leçon 2 : Aménager les espaces et répondre au besoin de mouvement
Leçon 3 : Encourager et valoriser les progrès de l’enfant
Leçon 4 : Favoriser la concentration par le jeu et les activités
Leçon 5 : Accompagner les émotions et individualiser l’accompagnement 

Bonus : De nombreuses ressources téléchargeables tout au long du parcours